Neuropsicología

Descubrimos cómo aprende tu hijo para acompañar mejor su desarrollo y proceso escolar.

Es un proceso de evaluación clínica profunda. Consiste en el estudio directo de la relación entre el funcionamiento del cerebro, los procesos cognitivos (como la atención, la memoria y el lenguaje), la gestión emocional y la conducta observable, donde se elabora un perfil neurocognitivo detallado, que refleja debilidades y fortalezas a través de la aplicación de entrevistas, pruebas estandarizadas y observación.

¿Cuál es su objetivo?

El objetivo principal de una valoración neuropsicológica es comprender cómo está funcionando el cerebro del niño en relación con su conducta y sus procesos cognitivos. El propósito es trazar un perfil único de cómo el menor percibe, procesa, siente y aprende.

¿Cómo se realiza?

Se realiza mediante un proceso clínico estructurado donde el especialista se apoya en tres métodos principales:

Entrevistas
Observación
Aplicación de pruebas estandarizadas.

¿A quien va dirigido?

Está dirigida principalmente a personas (especialmente niños y adolescentes) cuyo desarrollo, estilos de aprendizaje o conducta, presentan retos que requieren una comprensión integral, multidisciplinaria y profunda.

Se recomienda realizar esta evaluación en casos como:

Niños o adolescentes a los que les cuesta consolidar habilidades como la lectura, la escritura o el cálculo matemático.
Estudiantes que, a pesar de esforzarse y recibir apoyo académico extra, no logran avanzar al mismo ritmo que sus compañeros.
Cuando se observa dificultad para mantener la atención, impulsividad constante o necesidad excesiva de movimiento.
Cuando hay particularidades en la comunicación y socialización, intereses muy profundos o respuestas atípicas a los estimulos sensoriales.
Niños que han presentado demoras significativas en la adquisición del lenguaje en el desarrollo de la motricidad o en el desarrollo de las habilidades sociales esperadas para su edad cronológica.
Cuando presentan una frustración extrema ante tareas cotidianas, desbordes emocionales frecuentes o dificultades severas para tolerar los cambios de rutina o adaptarse a diferentes entornos.

Preguntas Frecuentes

Evalúa y acompaña procesos relacionados con atención, memoria, aprendizaje, lenguaje, conducta y desarrollo cognitivo en niños y niñas. Una evaluación integral por neuropsicología es el pilar de los proceso de intervención para el desarrollo neuroeducativo de los niños con dificultades en su aprendizaje, comportamiento y capacidad de relacionarse con personas y su entorno.

Cuando presenta dificultades escolares, problemas de atención, olvidos frecuentes, cambios de conducta o retrasos en procesos de aprendizaje.

Sí. Permite identificar qué está interfiriendo en el aprendizaje y crear estrategias para fortalecer sus propios procesos cognitivos. Cada niño es diferente y así debe ser tratado.

En una valoración por neuropsicología se evalúan capacidades de atención, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas, comprensión, habilidades académicas y comportamiento.

Porque intervenir tempranamente ayuda a prevenir frustraciones, mejorar el desempeño escolar y fortalecer la confianza del niño. En Synapsia acompañamos el proceso de niños, niñas y sus familias para la vida.

Explora más